Le SAT est présenté comme une mesure de préparation à l'université. Les récents changements de format suggèrent une tendance inquiétante pour les étudiants aspirants. La pandémie a conduit de nombreuses universités à abandonner les exigences de test en raison de l'impracticalité des examens. Cela a entraîné une perte de revenus significative pour le SAT et l'ACT. Malgré les options numériques, les écoles ont été lentes à rétablir les exigences SAT/ACT, avec plus de 80 % restant optionnelles en termes de tests. Le College Board a cherché à rendre le SAT plus attrayant pour les étudiants. Leur solution consistait à rendre le test plus facile, en particulier en autorisant l'utilisation de calculatrices dans toute la section mathématique. La section de compréhension de la lecture a été considérablement raccourcie, remplaçant les passages plus longs par de brèves citations. Ces changements visent à réduire la charge cognitive sur les candidats. L'article suggère que le College Board devrait réémettre l'accent sur les compétences de lecture approfondie et de pensée critique. Cela pourrait impliquer l'intégration de la préparation universitaire dans les programmes scolaires et la réduction du coût des examens AP. Les écoles sont également encouragées à se réengager dans l'enseignement de livres complets.