グルタミン酸作動性シグナル伝達は、子供の数学および読解能力に... ノート

グルタミン酸作動性シグナル伝達は、子供の数学および読解能力における脳構造の組織化の基盤となる

2つの独立した小児コホートにおいて、本研究は、グルタミン酸作動性シグナル伝達、特にNMDA受容体の分布が、数学および読解能力を支持する脳の構造的組織と再現性のある空間的対応を示すことを示している。