統計学（および確率論）を教える上で、問題の理解を深めるためにまずデータをシミュレーションすることがしばしば役立つことに気づきました。最近、クラスでモンティ・ホール問題が出てきたので、ゲームをプレイする関数を実装しました。 そ...