教育と学習は必ずしも一致するわけではありません。時には、組織化された教育は防御的になります。「はい、これをすべてノートに書き留めてください。テストに出ます。」これは教師に免責を与えますが、生徒が実際に学ぶための条件を作り出すわけではないかもしれません。代替案は「アハ！」の瞬間を求めることです。これは独学者の瞬間であり、[...]