8년간 진행된 핀란드 연구에 따르면, 화면을 더 많이 사용한 아동들이 십대 시절에 더 나은 인지 처리 능력을 보이는 경향이 있었으며, 이는 화면 사용에 대한 일반적인 통념에 도전하는 결과입니다. 연구진은 핵심은 신체 활동과 학습, 창의성, 능동적 사고를 장려하는 화면 활동의 균형을 맞추는 것일 수 있다고 말합니다.