옹호자들은 새로운 컴퓨팅 환경이 즉각적으로 생산성을 향상시킬 것이라고 주장하는 경우가 많으며, 이는 종종 증거보다는 직관에 기반한 믿음입니다. 의사 결정권자는 플랫폼에 대한 자신의 사용 편의성이 모든 사람에게 적용된다고 잘못 가정할 수 있습니다. 새로운 컴퓨팅 환경을 구현하는 것은 프로젝트를 지연시키고 불확실한 이익으로 비용을 증가시킬 수 있습니다. 이러한 전환이 학생들의 학습에 영향을 미칠 때, 그 결과는 더욱 중요합니다. 수많은 학생들을 Windows에서 MacBook과 같은 새로운 운영 체제로 옮기는 것은 교육을 방해할 수 있습니다. 심지어 개별 학생들이 다른 시스템 간에 전환하는 것도 어려움에 직면합니다. 교사들이 학습을 위해 Minecraft와 같은 새로운 플랫폼을 도입하는 것은 또 다른 복잡성을 더합니다. 학습 관리 시스템(LMS)과 AI 교육 기술 도구의 빠른 변화 또한 학생들에게 영향을 미칩니다. Theodp는 이러한 전환 중에 발생하는 학습 손실량과 투자 수익률에 대해 의문을 제기합니다. 궁극적으로 Windows, MacOS 및 Chrome 간 전환과 관련된 비용은 상당하고 다면적입니다.