Британские школы оказались в «... Заметка

Британские школы оказались в «разрыве баланса обучающих технологий», поскольку дети требуют больше технологий в классе

Школы вкладывают значительные средства в цифровые инструменты для классных комнат – теперь у них слишком много экранов и недостаточно сценариев использования.
CdXz5zHNQW_VZxIPUdqPO.jpeg