Новые данные тестирования за 2025 год показывают, что учащиеся третьих-восьмых классов показали результаты по чтению значительно ниже уровня 2019 года. В математике в некоторых классах наблюдается прогресс, но все отстают по сравнению с периодом до пандемии.