Несколько университетских профессоров указывают на ошибки в новом 12-летнем плане англоязычного образования Нью-Брансуика, включая упоминание двух источников, которые, по всей видимости, не существуют. Эксперты полагают, что в этом сыграл роль искусственный интеллект. Провинция признает, что это имело место, но в ограниченной степени.