Непреходящее присутствие Отсутствия

Количество детей, посещающих государственные школы в Америке, сокращается, а уровень хронической посещаемости в 2024 году на 57% выше, чем до пандемии COVID. В 2018 и 2019 годах около 15% учеников государственных школ K-12 (от детского сада до 12 класса) хронически отсутствовали, что считается кризисом. Почти каждая двенадцатая государственная школа в США столкнулась со значительным сокращением числа учащихся за последние пять лет, причем особенно сильно это затронуло крупные города, такие как Лос-Анджелес и Чикаго. Школы, признанные хронически низкоэффективными, более чем в два раза чаще испытывали значительное сокращение числа учащихся. Данные из 22 штатов и округа Колумбия показывают значительные различия в показателях посещаемости по классам, причем самые высокие показатели у учащихся 12-х классов. Многие дети не заинтересованы в посещении школы: только 48% учеников поколения Z чувствуют мотивацию посещать школу. Качество государственного образования также вызывает беспокойство: 73% взрослых недовольны качеством государственного образования в США. Для решения этой проблемы, возможно, потребуется объединение школ, и родители должны взять на себя ответственность за образование своих детей, рассматривая альтернативы, такие как домашнее обучение или программы выбора частной школы. В настоящее время в 35 штатах действует 76 программ выбора частной школы, но в них участвует только 1,2 миллиона учащихся. В конечном итоге, родители должны взять под контроль образование своих детей, чтобы изменить ход их жизни.