Idaho beendete abrupt das Förderprogramm „Empowering Parents“, das öffentliche Schulkindern finanzielle Mittel für Lernmaterialien bereitstellte, kurz nach der Einführung eines erheblichen Steuervorteils für Privatschulgebühren. Die Idaho Freedom Foundation setzte sich dafür ein, die Mittel des Förderprogramms in den Steuervorteil für Privatschulen umzuleiten. Diese Maßnahme kommt überproportional wohlhabenden Familien zugute, ein Muster, das bei ähnlichen Programmen anderswo beobachtet wurde. Den Steuervorteilen fehlt die Kontrolle, die das Förderprogramm aufwies, was zu weniger Rechenschaftspflicht bei den Ausgaben führt. Die demokratische Abgeordnete Soñia Galaviz kritisierte die Entscheidung und hob die negativen Auswirkungen auf einkommensschwache Familien hervor. Die republikanische Senatorin Camille Blaylock, die die Bemühungen zur Beendigung der Fördermittel leitete, bestritt, die Mittel von öffentlichen auf private Schulen umleiten zu wollen, und verwies auf die angebliche Abweichung der Fördermittel von ihrem ursprünglichen Zweck. Legislative Aufzeichnungen zeigen jedoch, dass die Absicht des Programms auch technologische Unterstützung umfasste, was Blaylocks Behauptungen direkt widerspricht. Gouverneur Brad Little lobte zunächst den Erfolg des Programms, unterstützte aber später dessen Beendigung unter Berufung auf das Ende der Pandemie. Schulbeamte wie Jason Sevy glauben, dass das Förderprogramm ein Sprungbrett für umfassendere Gutscheininitiativen war, die einkommensschwache Familien letztendlich benachteiligen. Die Entscheidung lässt viele Schüler öffentlicher Schulen ohne wichtige Ressourcen wie Laptops und Nachhilfe da.