Más investigadores de escuelas de negocios acusados de resultados falsificados

Una profesora de la Escuela de Negocios de Harvard, Francesca Gino, fue acusada de fabricar hallazgos en varios estudios, lo que llevó a que se le colocara en licencia administrativa. Juliana Schroeder, una profesora de la escuela de negocios de la Universidad de California en Berkeley y coautora de algunos de los estudios de Gino, lanzó una auditoría del trabajo de Gino, llamada "El Proyecto de los muchos coautores". La auditoría de Schroeder descubrió otro artículo que parecía haber sido afectado por la manipulación de datos, que había ayudado a escribir con Alison Wood Brooks, una colega de Gino en la Escuela de Negocios de Harvard. Schroeder informó sus hallazgos a la Escuela de Negocios de Harvard, pero declinaron investigar, citando una política de no responder a las acusaciones hechas más de seis años después de la mala conducta. Schroeder también encontró un problema con otro artículo que había producido con Gino, pero afirmó que el error no era su culpa y puede haber sido causado por sus asistentes de investigación. El escándalo destaca el problema de los incentivos que recompensan la deshonestidad sistémica en la academia, donde los hallazgos llamativos se priorizan sobre la precisión. Dennis Tourish, un profesor de la Escuela de Negocios de la Universidad de Sussex, señaló que los editores de revistas y las instituciones a menudo priorizan su propio prestigio y reputación sobre encontrar la verdad. Schroeder expresó escepticismo sobre la capacidad de su campo para autocorregirse, a pesar de su optimismo de que eventualmente mejorará. El escándalo ha planteado preguntas sobre las consecuencias del fraude sospechado en la academia, con muchos casos que quedan sin castigo. La falta de rendición de cuentas y los incentivos para la honestidad en la academia pueden llevar a una cultura de la deshonestidad y socavar la integridad de la investigación.