[これはAHMコミュニケーションズグループによるゲスト投稿です。— T.] 人間数学協会の教育ワーキンググループが、学部、指導教員、学生を対象とした博士課程指導に関する一連の推奨事項を作成したことをお知らせできることを嬉しく思います。この文書には、人間が書いた文章を優先すること、過度に依存することを避けることに焦点を当てた5つのガイドラインが含まれています […]