米国全土の学校や図書館は、連邦通信委員会（FCC）に対し、E-Rateプログラムの維持を強く求めています。このプログラムは、学生や図書館利用者をインターネットに接続するために年間20億ドルを提供しています。FCCのブレンドン・カー委員長は、E-Rateが当初の教育目的を超えて拡大していることへの懸念を表明しています。また、学生のスクリーンタイムの増加を批判し、E-Rateがこの傾向に寄与した可能性があると示唆しています。カー委員長は最近、E-Rateプログラムの制限または終了を検討するための投票を主導しました。このような動きは、割引を減らし、E-Rate資金の使用方法に関する制限を増やす可能性があります。初等学校校長全国協会のような多くの組織は、E-Rateの継続的な運営を強く支持しています。アメリカ図書館協会は、議会によって義務付けられているプログラムを終了する権限をFCCは持っていないと主張しています。また、FCCはスクリーンタイムや教育コンテンツを規制する能力がないとも主張しています。子供たちに適したコンテンツを決定する責任は、FCCではなく、地方自治体にあります。