"학교 폭염, 학생들의 학습 능력 저해"라고 연구 결과가 보여줍니다.

"61개국 1,450만 명의 학생을 대상으로 한 포괄적인 연구에 따르면, 장기간의 열 노출은 학습에 부정적인 영향을 미치며, 폭염은 더욱 빈번해지고 있습니다. 이는 교육 불평등을 심화시키고, 지구 온도가 상승함에 따라 졸업률과 인지 능력에 영향을 미칠 수 있습니다. 수학과 같은 복잡한 과제는 독해와 같은 간단한 과제보다 열의 해로운 영향에 더 취약합니다. 미국에서는 장기간의 열 노출이 수학 점수를 11% 감소시키는 것과 관련이 있습니다. 저소득층 학생들은 부유한 학생들에 비해 냉방 시설이 부족한 학교에 다니는 비율이 disproportionately 높습니다. 적응 조치가 없다면, 2050년까지 미국에서 예상되는 기온 상승은 초등학생들의 표준화된 시험 성적을 상당히 낮출 수 있습니다. 그러나 냉방 사용 증가는 이러한 인지적 영향을 완화하는 데 효과적인 것으로 입증되었습니다. 한 연구에 따르면, 냉방 시설이 없는 학교에서 학기 중 기온이 1도 화씨 상승할 때마다 학습량이 1% 감소하는 것으로 나타났습니다. 증가하는 냉방 수요를 충족하기 위해 학교 HVAC 시스템을 업그레이드하는 데는 전국적으로 44억 달러 이상이 소요될 것으로 추정됩니다. 미국 학생들의 상당수는 주변 환경이 열을 최소 8°F 증폭시키는 "도시 열섬 지역"의 학교에 다니고 있습니다."