"Jared Cooney Horvath는 교육 기술이 아동의 학습 및 발달 방식을 저해한다고 주장합니다. Jared Cooney Horvath는 임무를 수행 중입니다. 학교에서의 스마트폰 금지 및 16세 미만 대상 소셜 미디어 제한에 대한 전 세계적인 캠페인이 벌어지는 가운데, 이 신경과학자는 교실 내 교육 기술에 대해 경종을 울리고 싶어 합니다. 전직 교사였던 Horvath는 학교에서 스크린과 디지털 도구를 사용하는 것이 아동의 학습 및 발달 방식을 저해한다고 믿습니다. 그는 자신의 저서 "The Digital Delusion"에서 "이것은 우리 세대가 직면해야 할 가장 어려운 진실 중 하나일 수 있다"고 썼습니다."