RSS The Guardian | Международный
Подписаться
Мои дети сдают свои первые большие экзамены — и раскрывают мои собственные тревоги об искусственном интеллекте и делении в столбик | Эмма Брокес
Поскольку традиционный путь школа, университет и работа начального уровня становится все более шатким, неудивительно, что родители испытывают напряжение.
Если бы вас попросили решить деление в столбик, как бы вы справились? У меня не было иллюзий, когда я начинала. Я не смогла сделать это с первого раза, и, спустя четыре десятилетия, казалось маловероятным, что ситуация улучшилась. (На долю секунды я подумала, что ИИ может помочь, но это было как слушать уличные указания, только хуже.) И поэтому, в то время как родители 11-летних детей предлагают сочувствие и поддержку своим детям в преддверии экзаменов Sats в 6-м классе на следующей неделе, давайте не будем упускать из виду настоящих жертв здесь, которыми являемся мы, родители, вынужденные пересматривать многоступенчатые математические задачи, когда мы сделали большие и осознанные жизненные выборы, чтобы избежать их.
Конечно, Sats «не имеют значения», или, если вы более либеральный родитель, экзамены в целом не имеют значения — утверждение, которое, если когда-то и было утешительной ложью, кажется, становится все более правдивым. Споры о ценности тестирования ведутся всегда, но поскольку ИИ уничтожает рынок труда начального уровня, а университетские дипломы становятся все более дорогими и не соответствуют навыкам, которые могут действительно понадобиться молодым людям, приходится задаваться вопросом, по-прежнему ли старые системы образования пригодны для использования — и если нет, что именно должно их заменить?
Эмма Брокес — колумнист Guardian.
