Mit 6 Jahren halten Kinder Jungen für besser in Informatik als Mädchen. Diese Programme wollen das ändern.

Mit sechs Jahren entwickeln Kinder in der Regel ihre Lesefähigkeiten und entdecken ihre Interessen. Eine aktuelle Studie zeigt jedoch, dass einige in diesem Alter bereits das stereotype Vorurteil verinnerlicht haben, dass Jungen in Informatik und Ingenieurwesen besser seien als Mädchen. Initiativen innerhalb und außerhalb der Schulen versuchen, diesen geschlechtsspezifischen Vorurteilen entgegenzuwirken, doch Pädagogen betonen, dass frühzeitige Maßnahmen notwendig sind, um MINT-Bereiche zu schaffen, in denen Mädchen erfolgreich sein können.