청소년의 학교 시간 중 스마트폰 사용과 인지 발달

이 연구는 ABCD (청소년 뇌 인지 발달) 연구의 학교 내 스마트폰 사용 데이터를 활용하여, 다양한 미국 청소년 표본 집단에서 수업 시간 중 스마트폰 앱 사용을 특징짓습니다.