谷氨酸能信号传导构成了儿童数学与阅读能力的脑结构基础 笔记

谷氨酸能信号传导构成了儿童数学与阅读能力的脑结构基础

在两个独立的儿童队列中,本研究显示,谷氨酸能信号传导,特别是 NMDA 受体的分布,与支撑数学和阅读能力的脑结构组织呈现出可重复的空间对应关系。