阅读是不自然的。对于任何试图为了再看一小时其他孩子玩《我的世界》而推迟写作业的孩子来说，这或许并不令人惊讶。然而，如果我们接受我们的认知系统并非为了以与……相同的方式处理文本这一事实，那么确实存在一些值得深思的推论。